2024年11月29日，中國語言文學學科前沿系列學術講座如期舉行，本次講座由安徽師范大學中國詩學研究中心主任、博士生導師胡傳志教授主講，西北民族大學博士生導師多洛肯教授主持。
胡傳志教授是教育部人文社科重點研究基地的領軍人物，他在文學研究領域，尤其是宋金文學的交融與演進方面有著深入的研究和豐富的成果。在本次講座中，胡傳志教授以作家群體為研究對象，詳細闡述了古代作家群體研究的多種方法，并以豐富的例證展示了這些方法的應用。
胡傳志教授首先介紹了作家群體研究的四種主要類型：作家比較研究、臨時形成的群體研究、前人總結出來的群體研究以及學者自己組建的作家群研究。他強調，這種研究方法偏向于中觀研究，需要研究者具備較強的抽象和提煉能力。
在講座中，胡傳志教授通過一系列生動的案例，如元好問與戴復古的論詩絕句比較、元好問師法李白論、清代周凱、蔡廷蘭等人的詩歌研究等，展示了如何運用比較研究、群體研究等方法來深入挖掘文學作品的內涵和價值。他特別指出，比較研究的前提是可比性，研究者需要發現有價值的真問題，并進行深入有意義的分析。
胡傳志教授還提出了一些創新的研究視角，比如將文學創作與社會現實緊密結合，探討文學作品在特定歷史背景下的社會功能和文化意義。他以道光年間周凱等人的澎湖賑災詩為例，分析了詩歌在賑災活動中的協調、溝通、疏導人情、解釋政策等作用，展示了文學在面對災害時的獨特價值。
在場的師生們紛紛表示受益匪淺，胡傳志教授的講座不僅拓寬了他們的學術視野，也為他們的學術研究提供了新的啟發和思考。
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