2024年10月27日，南開大學(xué)陳?巴特爾教授為我校師生在致真樓221作了題為“守望?自覺(jué)?理解：學(xué)術(shù)之旅分享”的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告由中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)部英加布教授主持，中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)部研究生100余人到場(chǎng)聆聽。
報(bào)告伊始，陳?巴特爾教授，就“什么是學(xué)術(shù)”問(wèn)題與同學(xué)們進(jìn)行討論。隨后，從“自覺(jué)”這個(gè)角度，分享了陳?巴特爾老師在南開大學(xué)的學(xué)術(shù)研究生涯，以及在劍橋大學(xué)和哈佛大學(xué)訪學(xué)期間的學(xué)術(shù)經(jīng)歷。告誡同學(xué)們要多嘗試，多激勵(lì)，在研究生學(xué)習(xí)期間最重要的是成為真正的“自己”，要有踐行“step by step, never give up”的精神。
報(bào)告以回顧陳·巴特爾老師在加拿大和新加坡開展教育人類學(xué)研究的豐碩成果展示收尾。最后的互動(dòng)環(huán)節(jié)中，師生之間的交流激烈而輕松自由。陳·巴特爾老師的睿智見解和豐富經(jīng)驗(yàn)，為在場(chǎng)的研究生們帶來(lái)了全新的啟迪和思路，有助于研究生們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)術(shù)發(fā)展。
報(bào)告結(jié)束后,有學(xué)生表示，從陳?巴特爾教授身上看到了學(xué)術(shù)研究的真諦，感受到了應(yīng)該以何種態(tài)度和精神投身于學(xué)術(shù)事業(yè)。陳·巴特爾教授憑借其深厚的學(xué)術(shù)造詣和豐富的教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)，為青年學(xué)子們擘畫了一幅通往學(xué)術(shù)成就的宏大藍(lán)圖。
學(xué)術(shù)活動(dòng)
