2024年4月24日下午，預科教育學院理科教研室主任楊文泰副教授為預科教育學院的學生們帶來了一場精彩紛呈的數學建模專題講座,教研室相關教師與學生共60余人參加了學習與交流。楊老師以其深厚的專業功底和生動的講解方式，從數學模型的概念、數學建模的要點、數學建模的主要環節以及具體的建模實例等多個方面，為學生們深入闡述了數學模型的魅力和思維特點。
講座伊始，楊老師先對數學模型的概念進行了深入淺出的解讀，強調了數學模型在解決實際問題中的重要性。他指出，數學模型是連接數學理論和現實世界的橋梁，能夠幫助人們更好地理解和分析復雜現象。隨后，楊老師詳細講解了數學建模的要點，包括問題的提出、模型的選擇與建立、模型的求解與分析等關鍵步驟。他強調，數學建模需要綜合運用數學知識、邏輯思維和創新能力，是一種極具挑戰性的智力活動。在介紹數學建模的主要環節時，楊老師通過具體案例，展示了如何將實際問題抽象為數學模型，并通過數學方法進行求解與分析。他特別強調了在建模過程中要注重問題的實際背景和條件，確保模型的準確性和實用性。
此次講座不僅拓寬了學生們的視野，也提高了他們對數學建模的認識和體會。學生們紛紛表示，通過楊老師的講解，他們對數學建模有了更加直觀和深刻的理解，也激發了他們對數學學習的興趣和熱情。
