2024年9月3日，歷史文化學院召開學風建設座談會，座談會由楊永鋒院長主持，黨委副書記王振忠、教學副院長趙光國與 2021 級、2022 級、2023 級各班班長和學習委員參加，共同探討本科教育教學和管理中存在的問題及應對之策。會議持續(xù)兩個多小時，圍繞學院未來的學風建設和教育教學發(fā)展的相關問題展開了深入討論。

座談會上，楊永鋒院長首先強調了學風建設的重要性。他指出，良好的學風是提高教育教學質量的關鍵，也是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要保障。希望通過此次座談會，能夠充分聽取同學們的意見和建議，共同推動學院學風建設邁上新臺階。

各班班長和學習委員紛紛發(fā)言，結合班級實際情況，提出了許多寶貴的意見和建議。有的同學提出，課程作業(yè)安排過于緊湊，導致學生學習壓力較大；有的同學認為，有的教師教學方式較為單一，缺乏互動性；還有的同學建議，應加強對學生的學習指導，幫助學生制定合理的學習計劃、增加專業(yè)講座以及創(chuàng)造實踐機會。座談會上師生之間還就設備更新、評價評優(yōu)、教材建設、制度措施等方面交換了意見。

黨委副書記王振忠從學生管理的角度出發(fā)，分析了當前學風建設中存在的問題。他表示，學生的自律性和主動性有待提高，部分同學缺乏學習目標和動力，應進一步加強班級管理，努力營造良好的學習氛圍。

針對同學們提出的問題，學院領導做了詳細記錄。楊院長在總結發(fā)言中表示，教學方法的創(chuàng)新、課程設置的合理性以及教師的教學水平等都是影響學風建設的重要因素。希望在今后的教學工作中，能夠不斷改進教學方法，提高教學質量。學院將對這些問題進行深入研究，制定切實可行的解決方案。同時，也希望同學們能夠積極參與到學風建設中來，發(fā)揮模范帶頭作用，共同營造良好的學習氛圍。

此次學風建設座談會的召開，為歷史文化學院本科教育教學和管理工作提供了重要的參考依據。相信在全院師生的共同努力下，歷史文化學院的學風建設將取得更加顯著的成效。