為了全面貫徹落實全國教育大會精神，迎接2024年普通高等學校本科教育教學審核評估，進一步完善2023版本科專業人才培養方案和課程教學大綱修訂工作，持續深化教育教學改革，2024年1月5日，經濟學院召開2023版本科專業人才培養方案解讀和課程教學大綱修訂匯報交流會。學院領導、系主任、全體專任教師參加會議，由馬海涯副院長主持。

 馬子量、張小勇、章輝、張建深四位專業負責人首先從人才培養方案的修訂思路、培養基礎、培養目標、畢業要求、課程設置、學分修讀要求等方面，分別對本專業的培養方案進行了詳細解讀。重點圍繞“人才培養目標、畢業要求、課程體系”三者間的相互支撐關系、課程體系的調整升級、實踐教學環節的改革等問題，與參會的各位老師進行了廣泛深入的交流和探討，大家一致認為在“新文科”教育改革的大背景下，應積極推動傳統專業“四新”建設，需要創新人才培養的模式、優化課程體系、強化質量體系才能實現高質量培養人才的目標。

 馬永騰、劉華、齊英瑛、汪瓊、魚乃夫五位老師逐一分享了課程教學大綱的制定思路和設計方法，對課程目標的凝練、教學內容設計、課程考核方式的確定、課程目標達成評價等方面進行了重點闡述。馬海涯副院長借鑒國家一流課程申報中的典型案例，就如何凝練課程的“核心目標”，提出建設性的指導意見。各位老師以此展開熱烈的討論，對課程教學大綱的進一步完善有了更深入的理解和領悟，在轉變課程教學思路、改進教學方式、課程目標達成等方面受到了很大的啟發。

才讓加院長最后進行了總結講話，強調專業人才培養方案和課程教學大綱的修訂工作是人才培養的重要環節。基于OBE理念，全體教師要積極主動且全身心地完成經濟學院人才培養方案和課程教學大綱的修訂工作，以加強各專業人才培養建設，全面提升經濟學院本科人才培養的質量。