2024年5月7日，學(xué)院于舞蹈樓403室開展專題講座。本次講座邀請(qǐng)到中國(guó)社會(huì)科學(xué)院世界宗教研究所伊斯蘭教研究室主任、研究員李林教授進(jìn)行講授。校內(nèi)外師生共計(jì)200余人線上或線下參加講座。講座由學(xué)院院長(zhǎng)馬忠才教授主持。

    李林教授圍繞“伊斯蘭教中國(guó)化的主要路徑”這一主題，進(jìn)行了全面而深入的闡述，揭示了伊斯蘭教在中國(guó)這片古老土地上融合發(fā)展的多元路徑。

李林教授指出，伊斯蘭教中國(guó)化的過程是一個(gè)復(fù)雜而深刻的文化交融過程，可以概括為五條主要路徑：一是“愛國(guó)愛教”政治認(rèn)同的中國(guó)化；二是“華化內(nèi)化”社會(huì)身份的中國(guó)化；三是“由俗而禮”宗教制度的中國(guó)化；四是“經(jīng)學(xué)系傳”教職人員的中國(guó)化；五是“漢文譯著”思想文化的中國(guó)化。重點(diǎn)論述五個(gè)問題:以“一以貫之”構(gòu)建政治認(rèn)同、以宗族和寺坊構(gòu)建集體社會(huì)身份、以“教隨人定、法順時(shí)行”協(xié)調(diào)國(guó)法與教法關(guān)系、以融通傳統(tǒng)經(jīng)學(xué)與現(xiàn)代知識(shí)培養(yǎng)宗教人才、以“伊儒會(huì)通”界定漢文譯著。